第102章 编教材的事[1/2页]

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    “……结上大领导了！”这到底是什么意思啊，谁是大领导？我什么时候结上大领导了？

    本来是纠结“开证明”这事，眼下，方尘又转而纠结“结大领导”这个新事了。

    方尘很敬畏领导，无论哪位领导，她都是敬而远之的。平时见到领导都是尽量不打交道，甚至在路上遇到了，都要绕着走的，何来结一呢？

    对于怕领导这事，方尘也不明所以，反正见了领导，就象耗子见了猫似的，天生地怕，只想躲得远远的……

    工作这么多年，她也努力想改变自己，能象别人那样与领导有有笑的，很自然很亲密的，那多好！

    但她无论如何都做不到。

    直到她找到一个理论支撑，是从跟父母不亲的人，长大后跟领导的关系绝对不会亲近。因为领导的角色很大程度上类似于父母。

    看到这个理论，方尘也就释然了，也便不再勉强自己去接近领导。这种状态都很多年了，怎么突然有结一呢？

    平时能见到的最大的领导就是系主任，系主任每次见到方尘都是满脸的不待见，连话都没过。

    从系主任到办公室主任，又到专业主任，方尘足足想了一圈，也没想出来自己结谁了？

    不对，他的是“这学期课多吧？……结上大领导了！”

    先是这学期课多，然后才有“结上大领导了”之，噢方尘一下豁然开朗这学期课多，多的课都是外系的，一门课是现代系的系主任找来是没人上请自己帮忙的，另外两门课是建筑工程系的系主任找自己上的……

    嗨，这就成了结了？

    其实，现代系的系主任与方尘是同年来的，见她没课上有些可怜，帮一下而已……

    建筑工程系一直没有美术老师，前些年也找方尘上过课……

    这怎么就成了结了呢？

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