第46章 你不说话，但都在听[2/2页]

天才一秒记住本站地址：[360小说]https://m.360xsla.com最快更新！无广告！

    

    nbsp在讨论城市生态设计强制标准的时候，韩松提议将“0.3赫兹情感共振”列为其中一项重要指标。

    nbsp这个提议，立刻遭到了在场专家的质疑。

    nbsp“韩工，恕我直言，这个‘情感共振，听起来有点玄乎啊，缺乏科学依据啊！”一位头发花白的专家推了推眼镜，语气严肃地说。

    nbsp“是啊，韩工，我们搞的是科学，不是玄学，这种感性的东西，怎么能作为强制标准呢？”另一位专家也附和道。

    nbsp韩松沉默了片刻，并没有急于反驳。

    小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！

    nbsp他走到投影仪前，调出了全球数百起“植物自主护人”的案例。

    nbsp这些案例，都是真实发生的，有监控录像为证。

    nbsp在这些案例中，植物在人类遇到危险或者情绪波动剧烈的时候，会主动做出反应，例如伸出藤蔓，保护人类，或者释放出某种特殊的香味，安抚人类的情绪。

    nbsp韩松将这些案例，按照时间轴排列，发现了一个惊人的规律。

    nbsp所有这些事件，都发生在人类情绪波动剧烈的时刻。

    nbsp他指着屏幕，语气坚定地说：“各位，它们不是懂科学，是懂人心！”

    nbsp“植物能够感知人类的情绪，并且做出相应的反应，这是一种客观存在的事实，我们不能视而不见。”

    nbsp“0.3赫兹情感共振，是植物与人类情感交流的一种频率，通过模拟这种频率，我们可以增强植物与人类的互动，从而达到改善城市环境，提高居民生活质量的目的。”

    nbsp韩松的解释，虽然听起来有些不可思议，但却充满了说服力。

    nbsp最终，经过激烈的讨论，专家组还是同意了韩松的提议，将“0.3赫兹情感共振”列为城市生态设计强制标准，并且命名为“倾听曲线”。

    nbsp在城市的某个地铁站里，一个少年因为考试失利，蹲在角落里啜泣。

    nbsp他觉得自己的人生一片灰暗，前途渺茫。

    nbsp忽然，他感觉到头顶有什么东西在动。

    nbsp他抬起头，泪眼模糊地看到，站内的绿植正在缓缓摆动，一条条藤蔓垂落下来，在他的头顶形成了一个半圆，就像一把遮雨的伞。

    nbsp他感到一股暖流涌上心头，仿佛有一个无形的手，在轻轻地抚摸着他的头发。

    nbsp监控录像显示，所有植物的振动频率，都自动匹配了少年的呼吸节奏，并且逐步引导他的呼吸变得平稳。

    nbsp在某一瞬间，少年仿佛看到一片叶脉闪过一丝微弱的紫光。

    nbsp他没有起身，只是轻轻地说了一句：“谢谢……”

    nbsp管理员查看了监控记录，最终在系统备注里写下：“允许此类响应常态化。”

    nbsp深夜，阿阮在教室里批改作业。

    nbsp窗外，风轻轻地吹着，吹动着窗外的树枝，发出沙沙的响声。

    nbsp突然，一根藤蔓轻轻地敲打着玻璃。

    nbsp深夜，阿阮在教室里奋笔疾书，批改着那堆成山的作业，窗外风声鹤唳，吹得树枝“噼啪”作响，宛如午夜惊魂。

    nbsp突然，一阵节奏感极强的“笃笃笃”声传来，像是有人在用摩斯密码敲击玻璃。

    nbsp阿阮抬头一看，好家伙，原来是根不安分的藤蔓，正一下一下地敲着窗户，频率忽快忽慢，像是在跟她聊天。

    nbsp阿阮放下笔，饶有兴致地盯着那根藤蔓，心想：“这年头，植物也这么爱社交了吗？”她静静地听着，感受着藤蔓传递来的信息，虽然听不懂，但感觉好像在倾诉着什么。

    nbsp三分钟后，风停了，藤蔓也恢复了平静，仿佛刚才的一切都是幻觉。

    nbsp阿阮嘴角微微上扬，提笔在工作日志上写下：“今天，风来倾诉了。它说……秘密哦～”

    nbsp与此同时，在深不见光的城市地底，小满07nbspnbsp城市节点，这个平日里只知道嗡嗡响的生态网络城市分支，突然出问题了！

    nbsp它的共振频率，居然像开了美颜一样，一下子分裂成了双声道波形，持续了整整七秒！

    nbsp这就像两个人在用加密通话，但只说了半句话就断线了，让人抓心挠肝，想知道后面发生了什么。

    nbsp城市的绿化系统管理人工智能发出了疑问：“报告！07节点出现异常，请求排查！”然而，还没等回应，那个双声道波形就彻底消失了，仿佛从未出现过。

    nbsp只留下了一串神秘的代码：42。

    nbsp阿阮批完作业，伸了个懒腰，决定明天给孩子们讲一个关于风和藤蔓的故事。

    nbsp她关上灯，走出教室，月光洒在地上，仿佛铺上了一层银霜。

    nbsp她抬头望向天空，自言自语道：“看来，这世界比我想象的更有趣呢……”

    nbsp明天，她将带领孩子们在孤岩下举行春季播种礼。

    nbsp一名男孩仰起头，好奇地问道：“老师，为什么要在石头下面种种子呀？”

    喜欢。

第46章 你不说话，但都在听[2/2页]

『加入书签，方便阅读』