第九十五章 留守岁月[2/2页]

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    字，并不是取得他人怎样的情绪。将一些要不要表达出来的，一些不为人知，为人知而不敢去表露的，用那俗烂的文笔去描绘。尽份自我的心意，去表达对社会的关注，而非是成为键盘侠去大谈各式各样的道道，我不擅长，也不屑于去培养。

    nbsp听一个故事带着一种心情，讲一个经历，携着一种心境。那些孩子们每每放学回家，用着他们瘦弱的身体去帮长辈做事。挑水，扫地，整理衣物这些可能深受城市孩子培养成就感的事情已成为这些孩子们习以为常的家务。长辈欣慰不已，但却没有钱去给他们买什么像样礼物，只能说道等其父母新年回来了，买新衣服给他们穿。孩子们脸颊上立刻开出美丽的花朵，很是灿烂，看着很舒心。做完活便自觉回到屋里做作业，用着那短小的笔很艰难地写着，用父亲制作的木书桌，可能父亲很久没有回来了，桌子已有些摇摇欲坠，写着很摇晃，长辈年纪已大，腿脚不利索，已不会弄这家具活。

    nbsp一年过去，父母却没有回来。给有电话的富人户道要等下年才回。孩子们听后很失落，整日里吃不下饭。一副浑身没有气力的神采，对事物没有多少动力。过些天才恢复写状态，内心对父母的思念却是愈加沉浓。

    nbsp留守岁月并非偏见地理解为将时光留驻，去珍视时间之意。而是那些许多子女内心煎熬着的留守岁月，辛酸与思念从不会被时间所侵化，反而是更加地浓厚、消散不去。某些所谓的理性主义者对感性者对问题很敏感，触发情绪时，会感到厌倦不已。他们的行径更让人不屑，缺失掉了人最基本的情意的表达能力，是可悲的。亲情是最珍视的，最靓丽而温暖的情意。

    喜欢。

第九十五章 留守岁月[2/2页]

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