第84章 老师的日常[1/2页]

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    虽然遗憾晚上姬子并没来赴约，但周宇的第一次圣芙蕾雅学院之旅还是十分愉快的。

    早上九点，周宇再次和姬子见面，她就像完全不记得昨天的事一样，大大方方正正常常带着周宇进了教室。

    “好了！安静，给你们介绍一下！

    这位是周老师，以后负责教你们文化课！大家欢迎！”然后姬子转身对着周宇说道：“介绍下自己吧！”

    周宇打量着教室里的学生，陷入了回忆，但又急忙刹住，一番自我介绍后，开始了旁听。

    圣芙蕾雅的课程可以分为两大类，理论和战斗。

    理论部分包含物理、数学、生物、崩坏编年史、地理等等，大多与崩坏息息相关。

    战斗教学又分为模拟训练和实战。

    知己知彼百战不殆，只有更多的了解崩坏兽和死士，才能更好的消灭崩坏。

    周宇看着莺莺燕燕、欢声笑语的女学生，心底里还是挺开心，感叹着熟悉的人真多啊！

    琪亚娜·卡斯兰娜身为律者实验体，体内寄宿第二律者的灵魂，是天命主教奥拓的重要目标。

    雷电芽衣也刚刚成为第三律者，虽然被阻断了觉醒。

    布洛妮娅·扎伊切克现在是逆熵的间谍，以后的理之律者，逆熵盟主。

    班长符华前文明遗留的融合战士，守护神州的赤鸢仙人，未来的识之律者之母。

    看似其乐融融，实则暗流涌动的校园生活，开始了。

    果然不一会儿琪亚娜就趴在了桌子上陷入了睡眠状态，姬子一颗粉笔头精准的命中了她的头部。

    “琪亚娜同学，我刚刚讲的什么？”

    噌地一下抬头，却发现姬子正瞪着她，又瞬间缩头：“啊....这.....我.....”

    “认真听课！”

    两眼无神正襟危坐假装认真听课的样子，如此掩耳盗铃的行为，让周宇不仅感叹不亏是草履虫。

    第一堂课姬子给这些刚入学的新同学，介绍着崩坏的来历和对抗崩坏的大概历史。

    “在这个星球上，周期性地发生着被称作【崩坏】的灾难，无论是暴风，地震甚至战争、瘟疫等等，这些都有可能是崩坏的一种表现形式。”

    “无法抵御崩坏来的崩坏能侵蚀的野兽、人类，就会变成吞噬有机物为生的各种崩坏兽。”

    “而在与崩坏的持续对抗中，人类也渐渐掌握了对抗崩坏的力量。”

    “我们圣芙蕾雅和天命最主要的手段就是女武神，也就是你们。”

    所有学生都认真严肃的听着姬子的介绍，因为这一段历史不但对于全人类来说十分重要，对这些预备役女武神来说更是意义非凡。

    女武神之所以能对抗崩坏，是因为身体存在【崩坏抗体】这种神奇的因子，但是只有百万分之一的几率能在少女的体内觉醒，男性基本可以算作没有。

    在极少数拥有抗体的人身上，抗体足够高，还会在身体表面中构建具有特殊纹路的图案。

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