112、晋江[1/2页]

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    “那么多人欺负你, 我却甚至没办法当面说出‘我喜欢你。”

    周尹青那么高的个子，却在李乐垂头丧气地像个孩子。

    他很愧疚。

    他没办法去好好的保护他，也没法当众坦白他的心意。

    他甚至没办法, 让那些不再说那些闲言碎语。

    李乐握了握他的手。

    “你没有错。你做的很好了。”

    周尹青一听这话却是更加难受了。

    如果可以，他真的很想大声喊出他的心声。

    他不是怕给自己惹麻烦, 他最怕的是这个事情已经很麻烦了，他真的承认了, 会对李乐有更恶劣的影响。

    他不怕承担这一切的后果, 大不了就是休学。

    但是他知道李乐有更加高远的志向。

    他多少年来的挑灯夜读, 不就是为了最后的高考吗。

    他可以洒脱利落地抛弃这一切，但是李乐不行。

    他也不想因为他们两个人的感情而让他丢弃这些他这么多年来一直追求的东西。

    他也想他们能一起上一个好大学，然后有一个美好的未来。

    贴吧里传的再沸沸扬扬, 但当事人没承认就始终只是猜测。

    若是真的承认了，恐怕过不了多久，学校就要过来找他们两个了。

    他明明这么喜欢这个人, 恨不得将他捧在心尖上。

    但别人却始终在作践他。

    周尹青头一次发现这世界对他们是有多么残酷。

    他之前只知道, 他喜欢这个人, 他想要和他永远在一起，但是他却没想过, 以后要怎么和他在一起。

    社会上能接受同性的有多少人？他们没有法律承认和保护的婚姻又能维持多久？幸好两人都没有父母, 少了很多阻力。他们能够否一直忍受着别人异样的眼光，并且还好好地生活下去？

    在多年之后，他们面对着对方都不再年轻的脸, 被生活琐事磨平了棱角的他们还能不能始终那样深爱着对方。

    现在是很爱很爱，多年之后呢…？

    这条道路的艰辛，周尹青很早之前就有过考虑了。

    这些时日的欢愉让他冲淡了心中的焦虑，但现在这个现实的问题又一次展现了他的面前。

    为什么同性之间就不能相爱？

    周尹青不止一次问过自己这个问题, 但是最终答案都叫人觉得心酸。

    这只是因为世界上大多数人都是异性恋，他们觉得同性之间是不能相爱的，所以，也就演变成了同性恋有罪，但这一行为本身是没有错的。

    有人喜欢红苹果，有人喜欢青苹果，让喜欢红苹果的人去决定人是应该喜欢红苹果还是青苹果，这不是很荒谬吗？

    李乐见这人神色落寞，他温声在他耳边说道：“我们一定要考一个很好很好的大学。要过的比现在这些看不起同性恋的人都好。”

    周尹青看着他，半晌，他点了点头。

    这个世界对他们如此残酷，所有人都觉得这样是不对的，那他们就好好的活给他们看。

    两人看着彼此紧握的手都微微地笑了。

    在一旁围观看戏的群众，见两个当事人却是什么事都没有，照样该吃吃该学学，甚至两个人比之前更认真了，那架势看的一干吃瓜群众惊奇不已。

    李乐就不用说了，每天放学之后都要拿着小本本去老师办公室问问题，老师可能开始也对这个事有所耳闻，但见当事人之一好像丝毫不受其影响，没有老师不喜欢好学的学生的，见李乐对待学习态度很认真，于是这个猜测也就从老师心底销声匿迹了。

    就连周尹青，上课都再也不打瞌睡了，甚至开始认真记起了笔记，课间休息他也在刷刷地做题。

    许多围观的人这才忽然想起，他们也是高三的，还有半年就要高考了。

    他们还在这里吃瓜看热闹！

    这事没过一段时间也就渐渐说的人少了。

    期间老师还好好地表扬了李乐和周尹青两个人，说两人互帮互助很好，班上应该多出几组这样的同桌。

    他还将李乐的笔记拿来给大家展示了一番，那笔记本从中间对折了一下，一半写笔记，一半写详解，各种颜色的笔，每一面上都粘着便利贴，上面多是摘抄着一些其他的题目或者是扩展。每一章结后面都有一个知识点的树状图，逻辑清晰，再着重标出重点，这样复习起来也有效率很多。

    老师还建议以后所有人的笔记都要这样做，一面折两半，这样看着一目了然，另一半的详解可以让人轻松回忆起当时上课讲的知识点。

    这是一本详尽到可以去直接出一本教辅书的笔记。

    许多人虽然心里不甘不愿，但是却也都纷纷效仿起李乐的方法做起了笔记。

    ，

    高考对于很多人来说，并不是一场可有可无的考试。

    高三与对大多数人来说，都是痛苦煎熬的炼狱，虽然痛苦，但是等多年后再想起来，或许还能隐隐发觉出这噩梦一样的一年里的一点点甜。

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